Já parou para pensar, que uma das maiores habilidades que um ser humano pode adquirir ao longo de sua vida está vinculado a sua capacidade de aprender, de se desenvolver.
O conceito da Andragogia, estuda a forma de aprendizado do adulto. Neste artigo descreveremos um pouco dessas informações, que ao final do texto vão dar sentido a muitas coisas.
Primeiramente, é preciso começar exemplificando como as crianças aprendem. Quem tem filhos de 5, 6, 7 ou 8 anos vai saber do que estou falando. Quando uma criança nesta faixa etária vai para escola, ela vai com um objetivo maior: aprender.
Mas não é aprender algo que ela sabe mais ou menos. É aprender coisas totalmente novas, que elas nunca imaginaram que pudesse existir. Por isso a criança usa um recurso muito importante que dá sentido neste processo de aprendizado: A confiança em seu professor.
Prova disto é que quando ela leva tarefas para casa, e ao tentar ser ensinada de um jeito diferente do que o professor ensinou em sala. Geralmente braveja com quer que esteja tentando ensina-la diferente: “Tá errado, minha professor (a) falou que era assim…”. É muito engraçado a maneira com que as crianças percebem o ensinamento do professor como verdades absolutas. Ela não questiona seu mestre, simplesmente aprende e pronto.
Por que na fase adulta o aprendizado é mais difícil?
A medida que vamos crescendo, vamos adquirindo experiências, tendo memórias, vamos desenvolvendo ou fortalecendo nossas crenças e nossos valores, e vamos moldando nossa maneira de pensar.
Certamente, quando uma pessoa em idade adulta precisa aprender, o processo não é tão simples quanto ao da criança. Antes de conseguir adquirir um novo conhecimento, nosso cérebro faz milhares de conexões. Ele é responsável por filtrar as informações que podem ser úteis ou não para nós, embasado em nossos crenças e valores.
Por isso, a maneira como percebemos o outro tentando nos ensinar algo novo, pode já de cara criar várias barreiras. Ex: “isso eu já sei”, ou, “nossa ele pensa que é quem tentando me ensinar a fazer meu serviço”.
Isso quer dizer que a medida que não mudamos ou desenvolvemos novas maneiras de pensar e perceber as coisas, não conseguimos adquirir novos conhecimentos. Pois nosso cérebro nos faz “o favor” de separar aquilo que é importante para nós, daquilo que não parece ser. E esse processo é tão rápido, que nem tomamos conta disso. Entretanto, muitas das dificuldades que possuímos, são criadas ou definidas por nosso cérebro, muito antes de tentarmos entende-las.
Em suma, é essencial que os indivíduos adquiram o hábito de se questionar, e estar sempre atentos. Um bom profissional é aquele que está sempre se atualizando, tanto do que acontece no mercado, quanto em conhecimentos técnicos e comportamentais.
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